ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ К РАБОТЕ С МЛАДШИМИ ШКОЛЬНИКАМИ С ОСОБЕННОСТЯМИ В ОБУЧЕНИИ ЧТЕНИЮ

Е. В. Кирпичева; Е. М. Ершова; Т. В. Денискина; Г. В. Андросова

Е. В. Кирпичева ФГБОУ ВО Мичуринский ГАУ
Е. М. Ершова ФГБОУ ВО Мичуринский ГАУ
Т. В. Денискина ФГБОУ ВО Мичуринский ГАУ
Г. В. Андросова ФГБОУ ВО Мичуринский ГАУ

Ключевые слова: Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования, навык чтения, дислексия

Аннотация

Статья посвящена актуальной проблеме современного образования – изучению возможностей вузовской подготовки педагогов начального образования к работе с младшими школьниками с особенностями в обучении чтению. Разработка педагогической технологии по подготовке обучающихся Социально-педагогического института актуальна, так как навык овладения чтением является базовыми учебным навыком, без освоения которого эффективное обучение невозможно. Поэтому одну из целей подготовки современного педагога начальных классов может составить расширение представлений о причинах и механизмах особенностей обучения чтению, о механизме формирования этого базового учебного навыка и причинах возникновения проблем в обучении чтению.