ДЕМОНСТРАЦИЯ (ПРЕЗЕНТАЦИЯ) КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ ИНТЕРЕСОВ У ЗАРУБЕЖНЫХ ОБУЧАЮЩИХСЯ

Г. А. Баудер; Л. И. Полунина

Г. А. Баудер ФГБОУ ВО Мичуринский ГАУ
Л. И. Полунина ФГБОУ ВО Мичуринский ГАУ

Ключевые слова: презентация, зарубежные обучающиеся, учебный процесс

Аннотация

Современную жизнь в начале XXI века нельзя предположить без применения информационных технологий. Создание и использование на занятиях электронных демонстраций на сегодняшний день очень актуально. Главная функция демонстрации – служить наглядным материалом. Демонстрация выступает ведущей формой проведения урока, когда она несет важную часть информационной нагрузки, и имеет возможность выступать дополнительной формой, когда играет роль наглядного пособия или опорного конспекта. Внедрение демонстрации оживляет учебный процесс, развивает наглядно-действенное, наглядно-образное, эвристическое, творческое мышление, позволяет воплотить индивидуальное восприятие полученной информации.