ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ КАК ОСНОВА ДУХОВНО-НРАВСТВЕННЫХ ОРИЕНТИРОВ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Аннотация
В статье рассматривается проблема патриотического воспитания школьников как важнейшего направления государственной образовательной политики. Представлены результаты анкетирования обучающихся седьмого класса, направленного на диагностику когнитивного, эмоционально-ценностного и поведенческо-деятельностного компонентов патриотизма. Выявлен средний уровень сформированности патриотических ценностных ориентаций, а также обозначены противоречия между самоидентификацией школьников в качестве патриотов и реальным уровнем их знаний и поведенческой активности.
