ПРАКТИКА МОДЕРАЦИИ: КЛЮЧЕВЫЕ МЕТОДЫ И РАБОЧИЕ ПРИЕМЫ

Н. В. Кузнецова; Ю. А. Федулова; Д. В. Шацкий

Н. В. Кузнецова ФГБОУ ВО "Мичуринский государственный аграрный университет"
Ю. А. Федулова ФГБОУ ВО "Мичуринский государственный аграрный университет"
Д. В. Шацкий ФГБОУ ВО "Мичуринский государственный аграрный университет"

Ключевые слова: образовательный процесс, образовательная технология, модерация, технология модерации, методы модерации, этапы модерации.

Аннотация

В статье дается описание модерации как полноценной образовательной технологии и характеристика методов модерации, необходимых для формирования у обучающихся комплекса знаний, умений, навыков, а также целого спектра ключевых компетенций. Статья включает методические аспекты применения методов модерации, конкретные примеры их реализации на практике.