ПРОФОРИЕНТАЦИОННАЯ РАБОТА В КЛАССЕ АГРАРНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ НА ФАКУЛЬТАТИВНЫХ ЗАНЯТИЯХ «ВВЕДЕНИЕ В АГРАРНЫЕ ПРОФЕССИИ» (ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ)
Аннотация
В статье представлен практический опыт организации профориентационной работы с учащимися классов аграрной направленности. Демонстрируется использование эффективных методов и приемов на факультативных занятиях «Введение в аграрные профессии», где акцентируется внимание на использовании интерактивных форм обучения, проектной деятельности и профессиональных проб. Отдельное внимание уделяется взаимодействию школы с предприятиями АПК и профильными учреждениями высшего образования (далее - УВО) как ключевому фактору формирования у старшеклассников осознанного интереса к сельскохозяйственным специальностям.
