СМЫСЛОВЫЕ СТРУКТУРЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В ВУЗЕ АГРАРНОГО ПРОФИЛЯ
Аннотация
В содержании настоящей работы с необходимостью анализируются историко-культурные условия, природа и механизмы процесса смолообразования в условиях организации педагогического процесса. Авторы производят краткий анализ векторов и структуры смыслов «образов» образования западноевропейской и отечественных педагогических традиций. Особый акцент делается на исследовании современных паттернов отечественной педагогики и выявлении смысловых структур в агрообразовании современной России.