ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК УСЛОВИЕ ПОДГОТОВКИ СОВРЕМЕННОГО ПЕДАГОГА

С. А. Лешкевич; В. А. Лешкевич; О. В. Коркишко

С. А. Лешкевич Севастопольский государственный университет
В. А. Лешкевич Севастопольский государственный университет
О. В. Коркишко Севастопольский государственный университет

Ключевые слова: здоровьесберегающие технологии, двигательная активность, педагог, профессиональное выгорание, образовательные технологии.

Аннотация

Данная статья посвящена исследованию здоровьесберегающих образовательных технологий в контексте подготовки современного педагога. В статье анализируются преимущества использования данных технологий в образовательном процессе, а также рассматриваются основные принципы и методы их внедрения. Исследование основывается на анализе научной литературы, опыте успешной практики и экспертных мнений ученых.