НЕКОТОРЫЕ ПРИНЦИПЫ ФОРМИРОВАНИЯ СОЦИАЛЬНО-ЭТИЧЕСКИХ НОРМ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ
Ключевые слова:
социально-этические нормы, методы обсуждения, методы диспута, приемы учебной деятельности.
Аннотация
В статье рассматриваются вопросы формирования социально-этических норм в процессе обучения. Изложены такие методы, как методы примера и подражания, обсуждения и диспута, проектной деятельности, ролевых игр и социально-психологических тренингов. Описаны конкретные приемы, с помощью которых педагоги могут привить учащимся нормы поведения и моральные принципы, способствующие их гармоничному развитию и социализации.
