ОБ  ИНТЕГРАЦИИ В ШКОЛЬНОМ ОБУЧЕНИИ

Н. А. Гарминович; Е. С. Заева

Н. А. Гарминович ФГБОУ ВО "Мичуринский государственный аграрный университет"
Е. С. Заева ФГБОУ ВО "Мичуринский государственный аграрный университет"

Ключевые слова: интеграция, межпредметный подход, обучение, труд, безопасность жизнедеятельности.

Аннотация

В статье рассматривается интеграционный подход в школьном обучении, технологии, типы и формы интегрированных уроков. Определяется межпредметный уровень интеграции дисциплин «Основы безопасности жизнедеятельности и защита Родины» и «Труд». Интегративный подход к изучению этих предметов демонстрируется наматериалах урока.