ПОСТРОЕНИЕ ЕДИНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА КАК ВЕКТОР РАЗВИТИЯ МИЧУРИНСКА НАУКОГРАДА

Р. А. Чмир; Н. Д. Чендев; А. А. Привалов; Я. В. Гальцова

Р. А. Чмир ФГБОУ ВО "Мичуринский государственный аграрный университет"
Н. Д. Чендев ФГБОУ ВО "Мичуринский государственный аграрный университет"
А. А. Привалов Центр развития современных компетенций детей
Я. В. Гальцова ФГБОУ ВО "Мичуринский государственный аграрный университет"

Ключевые слова: образование, наукоград, высшая школа, система дополнительного образования, проекты, агрообразование, сетевое взаимодействие.

Аннотация

В статье рассматриваются механизмы построения единого образовательного пространства в Мичуринске – наукограде, которые возникают в триаде «Образование-Наука-Производство», анализируется роль Мичуринского аграрного университета в реализации комплекса проектов, направленных на формирование условий по подготовке кадров для наукограда и вовлечению молодого поколения в многоуровневые научные и технологические научно-исследовательские работы.