РОЛЬ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ В НРАВСТВЕННОМ РАЗВИТИИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

  • Е. М. Ершова ФГБОУ ВО Мичуринский ГАУ
  • Е. В. Костюшина ФГБОУ ВО Мичуринский ГАУ
Ключевые слова: Нравственное развитие, эмоциональный компонент нравственного развития, нравственная активность, нравственные понятия, художественная литература

Аннотация

В статье затрагивается вопрос о роли литературно-художественных произведений в нравственном развитии дошкольников; раскрываются возможности народных и авторских сказок в формировании нравственных понятий у ребёнка; рассматривается роль эмоций в становлении нравственных начал личности.

Опубликован
2019-05-27
Выпуск
Раздел
Мастерская публикаций