ОСОБЕННОСТИ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ  К ОБУЧЕНИЮ ПИСЬМУ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

Е. В. Корепанова; Е. С. Логунова

Е. В. Корепанова ФГБОУ ВО Мичуринский ГАУ
Е. С. Логунова ФГБОУ ВО Мичуринский ГАУ

Ключевые слова: формирование навыка письма, графический навык, смысловая и орфографическая стороны письменной речи, речевой аспект, интеллектуальный потенциал письма

Аннотация

В статье раскрывается система методических приемов обучения письму в начальной школе: аналитическое восприятие и практическое конструирование формы буквы, копирование и тактирование процесса ее написания, выполнение как определенного Лурия алгоритма перешифровка воспроизведения усложняется букв Формирование и их соединений формирования на бумаге.