ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА  ФОРМИРОВАНИЯ МОТИВАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ К ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРОФЕССИИ В СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ИНСТИТУТЕ ФГБОУ ВО МИЧУРИНСКИЙ ГАУ

Р. А. Чмир; Е. В. Корепанова; А. А. Привалов; А. О. Лыгина

Р. А. Чмир ФГБОУ ВО Мичуринский ГАУ
Е. В. Корепанова ФГБОУ ВО "Мичуринский государственный аграрный университет"
А. А. Привалов ФГБОУ ВО "Мичуринский государственный аграрный университет"
А. О. Лыгина ФГБОУ ВО "Мичуринский государственный аграрный университет"

Ключевые слова: профессиональная подготовка, компетентность, психолого-педагогическая поддержка, мотивация к педагогической профессии.

Аннотация

Статья посвящена выявлению и обоснованию подходов решения повышения уровня профессиональной подготовки как будущих педагогов, так и педагогов-практиков. В представленных подходах реализуются технологии наставничества и тьюторства.