МЕТОДИКА РАЗВИТИЯ СОЦИАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА В УСЛОВИЯХ ДЕТСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ
Ключевые слова:
детское объединение в школе, социальная компетентность, социальные компетенции обучающегося, методика развития социальных компетенций.
Аннотация
В статье рассматриваются теоретические основания развития социальных компетенций младшего школьника в условиях детского объединения. Приводятся в качестве основы организации деятельности детских объединений в современной школе гуманизация и демократизация образовательного пространства детского объединения. Обсуждается свобода форм проведения занятий, гибкость и обоснованность принципами (возрастным, взаимосвязи содержания с образовательными областями, включенности объединения в социум, дополнительности по отношению к общему образованию).
