МЕТОД НАГЛЯДНОСТИ НА УРОКАХ ИСТОРИИ И ЕГО ОСНОВНЫЕ ПРИЕМЫ

  • Н. М. Попов ФГБОУ ВО Мичуринский ГАУ
  • А. А. Коваленко ФГБОУ ВО Мичуринский ГАУ
Ключевые слова: метод, прием, наглядность, исторический аспект, историческая память

Аннотация

В данной статье рассматривается метод наглядности как один из наиболее эффективных методов в процессе изучения отечественной и зарубежной истории в средней общеобразовательной школе. Кроме того, анализируются основные методические приемы, позволяющие современному учителю более успешно использовать весь спектр средств наглядности при трансляции знаний ученикам.

Опубликован
2019-03-04
Выпуск
Раздел
Педагогические науки