ФЕНОМЕН НАСТАВНИЧЕСТВА И ЕГО ЗНАЧЕНИЕ В ФОРМИРОВАНИИ И РАЗВИТИИ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО КАПИТАЛА
Ключевые слова:
наставничество, человеческий капитал, профессиональное мастерство, молодые кадры, непрерывное образование, подготовка профессиональных кадров, профессиональное развитие.
Аннотация
В статье рассматривается наставничество как комплексный социально-экономический феномен с позиций педагогики, психологии, социологии, экономики, управления. В современной теории непрерывного профессионального образования наставничеству как методу и способу формирования, адаптации и развития молодого специалиста уделяется большое значение. В работе отмечено, что наставничество дает будущему специалисту получить грамотного наставника-педагога в процессе получения профессионального образования, а в дальнейшем - поддержку опытного профессионала, который способен предложить помощь по вопросам совершенствования теоретических и практических знаний, в повышении мастерства уже на практике, на производстве.
