СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ АДАПТАЦИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ОВЗ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ КАК ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ЯВЛЕНИЕ

М. С. Невзорова; М. А. Усова

М. С. Невзорова ФГБОУ ВО Мичуринский ГАУ
М. А. Усова ФГБОУ ВО "Мичуринский государственный аграрный университет"

Ключевые слова: адаптация, гомеостаз, социально-психологическая адаптация, социально-психологическая адаптация младших школьников в образовательной организации.

Аннотация

Статья посвящена рассмотрению теоретических основ адаптации младших школьников с ОВЗ в условиях образовательной организации. С позиций физиологии и психологии уточняется понятие социально-психологической адаптации, ведется содержательный поиск обоснования путей социально-психологической адаптации младших школьников с ОВЗ в условиях школы-интерната.