ГЕЙМИФИКАЦИЯ КАК СПОСОБ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С СОВРЕМЕННЫМИ СТУДЕНТАМИ
Ключевые слова:
геймификация, процесс обучения, цифровизация образования, игровые технологии, геймифицированные образовательные курсы.
Аннотация
В статье отражены особенности обучающихся поколения Z, обусловившие специфические подходы и способы взаимодействия с ними в образовательном процессе. Дана характеристика геймификации с точки зрения приоритетности образовательных задач над игровыми эффектами. Систематизированы положительные стороны, проблемы и риски геймификации в высшем образовании. Рассмотрены средства внедрения геймифицированных образовательных курсов.
