К ВОПРОСУ ПРЕПОДАВАНИЯ РКИ В РАМКАХ КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКОГО ПОДХОДА
Abstract
В статье рассматривается вопрос преподавания русского языка как иностранного с учётом культурологического аспекта. Автор предлагает методический материал, который поможет узбекским студентам развить навыки работы с учебными текстами лингвокультурологической направленности.
