ПРИЕМ РЕАЛИЗАЦИИ ПРИНЦИПА ПРИКЛАДНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ИНТЕГРАЛОВ
Ключевые слова:
математика, интеграл, объем фигуры, прикладная направленность.
Аннотация
В статье рассматриваются аспекты организации обучения математике с использованием прикладных задач как средства повышения математической подготовки студентов непрофильных специальностей. Приводятся примеры на вычисление объема тела, ограниченного поверхностями.
