ФОРМИРОВАНИЕ У ОБУЧАЮЩИХСЯ УМЕНИЙ И НАВЫКОВ БЕЗОПАСНОГО ПОВЕДЕНИЯ В ПРИРОДНОЙ СРЕДЕ ЧЕРЕЗ СИСТЕМУ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

М. Ю. Романкина; Я. А. Федулова; И. Р. Милованова

М. Ю. Романкина ФГБОУ ВО Мичуринский ГАУ
Я. А. Федулова ФГБОУ ВО "Мичуринский государственный аграрный университет"
И. Р. Милованова ФГБОУ ВО "Мичуринский государственный аграрный университет"

Ключевые слова: туристско-краеведческая деятельность, образовательная организация, дополнительное образование, умения и навыки.

Аннотация

Учреждения дополнительного образования детей формируют одинаковые исходные возможности каждому ребенку, проявляют поддержку и помощь талантливым и одаренным обучающимся, поднимая их на другой уровень индивидуального развития.

Туристско-краеведческая деятельность детей и подростков в образовательных организациях имеет положительный опыт. Учреждения дополнительного образования имеют программы обучения детей навыкам туристско-краеведческой деятельности в школе и сотрудничают с образовательными организациями.