КРИЗИСНЫЕ ЯВЛЕНИЯ В СОВРЕМЕННОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ГУМАНИСТИЧЕСКОЙ ПЕДАГОГИКИ И ПУТИ ИХ ПРЕОДОЛЕНИЯ
Аннотация
В статье рассмотрена сущность противоречий между потребностью отечественной системы образования в гуманизации и кризисными явлениями, обеспечивающими ее ригидность. Проанализирован опыт создания и практической гуманистических образовательных моделей, сделанные ими достижения в продвижении идеи. Исследование их потенциалов позволило сформулировать условия преодоления критических моментов развития системы отечественного образования.