ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПРИ ПОСТУПЛЕНИИ В ШКОЛУ

С. А. Перышкова; В. Д. Гальцева

С. А. Перышкова ФГБОУ ВО Мичуринский ГАУ
В. Д. Гальцева Детский сад «Дюймовочка»

Ключевые слова: психолого-педагогическая поддержка, готовность к обучению в школе, старший дошкольный возраст.

Аннотация

В статье рассматривается проблема подготовки ребенка к обучению в школе. Представлен анализ теоретических подходов к изучению феномена агрессии. Авторы рассматривают разные взгляды ученых на готовность ребенка к обучению в школе. Особое внимание уделяется организации психолого-педагогической поддержке старших дошкольников к обучению в школе.