ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ ЛИЧНОСТИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ ВУЗА

М. П. Манаенкова; И. К. Манаенков

М. П. Манаенкова ФГБОУ ВО Мичуринский ГАУ
И. К. Манаенков Московский государственный строительный университет

Ключевые слова: духовно-нравственное воспитание, образовательное пространство, духовность, нравственность, личность.

Аннотация

Статья посвящена описанию сущностной специфики процесса духовно-нравственного развития личности в образовательном пространстве современного вуза. Обращается внимание на то, что духовность и нравственность являются определяющими как в системе развития отдельно взятого человека, так и общества в целом. Мировоззрение, сформированное на основе интериоризации человеком социально значимых духовных ценностей, обусловливает алгоритм деятельности человека в рамках нравственного поля. Структурно-содержательные особенности организации образовательного пространства вуза являются особенно благоприятными для процесса развития духовности и нравственности у студентов.

Доказывается необходимость ориентации индивидуального образовательного маршрута студента на духовное и нравственное развитие как базовую основу в структуре личностного развития вообще.