ВОРКШОП КАК НОВЫЙ ИНСТРУМЕНТ РЕАЛИЗАЦИИ  НАЦИОНАЛЬНЫХ ПРОЕКТОВ

Н. В. Кузнецова; Н. А. Растяпин

Н. В. Кузнецова ФГБОУ ВО Мичуринский ГАУ
Н. А. Растяпин ФГБОУ ВО "Мичуринский государственный аграрный университет"

Ключевые слова: образовательный процесс, образовательный формат, воркшоп, технология.

Аннотация

В статье дана характеристика современному образовательному формату проведения уроков технологии – воркшопу как новому инструменту реализации национальных проектов. Раскрыты его отличительные особенности, целевые установки, стратегические задачи, а также методические аспекты подготовки и реализации. Также охарактеризованы различные типы воркшопов, направленные на повышение эффективности процесса обучения технологии.