ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК ИНСТРУМЕНТ ПОВЫШЕНИЯ ОЛИМПИАДНОЙ КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ

Е. В. Кирпичева; А. А. Кирпичева

Е. В. Кирпичева ФГБОУ ВО Мичуринский ГАУ
А. А. Кирпичева ТОГБПУ Аграрно-технологический техникум

Ключевые слова: олимпиада, мотивационная структура личности, уровень притязаний.

Аннотация

Статья представляет собой итог изучения мотивационной структуры личности участника предметных олимпиад школьников на муниципальном этапе.

Авторами представлены результаты диагностического исследования уровня притязаний и его влияния на олимпиадную конкурентоспособность обучающихся старших классов в условиях онлайн-участия.