СОДЕРЖАНИЕ ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКОГО ПРОЕКТА  В РАМКАХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ МОДЕЛИ  «УРОКИ ОДНОГО СЛОВА»

Н. В. Черникова; Е. С. Иванова

Н. В. Черникова ФГБОУ ВО Мичуринский ГАУ
Е. С. Иванова ФГБОУ ВО Мичуринский ГАУ

Ключевые слова: лингвокультурологическая компетенция, лингвокультурологический проект, лексикографический портрет, яблоко, яблоня.

Аннотация

Статья содержит описание технологии разработки лингвокультурологического проекта на тему «Яблоня и яблоко в русском языке и русской культуре», включающего ряд «страниц»: лексическую, этимологическую, словообразовательную, фразеологическую, фольклорную, литературную, песенно-музыкальную, искусствоведческую, культурологическую, религиозную, краеведческую, ассоциативную, творческую. Проект предполагает создание презентации, в которую необходимо включить наиболее яркие, значимые языковые и культурные факты. В разработке представленного проекта, который осуществлялся под руководством преподавателя вуза, принимали участие обучающиеся университета и гимназии г. Мичуринска.