СТРУКТУРНЫЕ КОМПОНЕНТЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ В ФОРМИРОВАНИИ ЛИЧНОСТИ БУДУЩЕГО ПЕДАГОГА
Ключевые слова:
профессионально-ценностные ориентации, профессиональная деятельность, учитель, педагог.
Аннотация
Будущий педагог, успешно реализуя педагогическую деятельность, обязан иметь необходимые знания, умения, навыки, формировать систему профессиональных ценностей, воспринимать значение профессиональной деятельности и быть готовым к осознанному внедрению в рынок труда, учитывая создавшиеся потребности, приняв и осознав необходимость профессионального самообразования и саморазвития.
