ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КВЕСТ-ТЕХНОЛОГИЙ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Ю. А. Федулова; Е. Н. Иванова; Я. А. Федулова

Ю. А. Федулова ФГБОУ ВО Мичуринский ГАУ
Е. Н. Иванова ФГБОУ ВО Мичуринский ГАУ
Я. А. Федулова ФГБОУ ВО Мичуринский ГАУ

Ключевые слова: интерактивные технологии, классификация квестов, образовательный квест, школьники.

Аннотация

В статье приводится пример использования образовательных квестов на уроках и во внеурочной работе в школе. Дается понятие «квест», рассматривается классификация квестов.