ПРАКТИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ КОНСТРУКТИВНОГО МЫШЛЕНИЯ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
Ключевые слова:
конструктивное мышление, педагогические условия, расширение опыта.
Аннотация
В статье рассматривается важный вопрос формирования конструктивного мышления в младшем школьном возрасте.
