ГРАФИЧЕСКОЕ ИЗОБРАЖЕНИЕ КАК СРЕДСТВО НАГЛЯДНОГО ОБУЧЕНИЯ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ВОЕННОГО ПРОШЛОГО РОССИИ

  • Н. М. Попов ФГБОУ ВО Мичуринский ГАУ
Ключевые слова: графическое изображение, средства наглядного обучения, дидактические средства, современная методология

Аннотация

В данной статье исследуется методика использования графического изображения на уроках истории в средней общеобразовательной школе. Обосновывается мысль о том, что данная методика  позволяет разнообразить уроки истории и сделать более понятным конкретный исторический период или событие.

Опубликован
2021-09-23
Раздел
Науки об обществе