ТРАДИЦИОННЫЕ ФОРМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ  ДОШКОЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ С РОДИТЕЛЯМИ ВОСПИТАННИКОВ  КАК УСЛОВИЕ РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ РЕБЕНКА

А. С. Белякова; Н. А. Гончарова; Г. В. Кретинина; Н. В. Мелехова

А. С. Белякова ФГБОУ ВО Мичуринский ГАУ
Н. А. Гончарова ФГБОУ ВО Мичуринский ГАУ
Г. В. Кретинина ФГБОУ ВО Мичуринский ГАУ
Н. В. Мелехова ФГБОУ ВО Мичуринский ГАУ

Ключевые слова: взаимодействие, традиционные формы взаимодействия, инновационные формы взаимодействия, детская дошкольная организация, родители, воспитанники, развитие личности ребенка.

Аннотация

Настоящая статья раскрывает актуальные вопросы, качающиеся развития личности ребенка в детской дошкольной организации. Традиционные формы взаимодействия представителей дошкольной образовательной организации с родителями воспитанников понимаются как значимое условие развития личности ребенка.