СОЗДАНИЕ СИТУАЦИИ УСПЕХА ДЛЯ ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА

В. В. Мелехина; Л. П. Петрищева; А. Ю. Околелов

В. В. Мелехина ФГБОУ ВО Мичуринский ГАУ
Л. П. Петрищева ФГБОУ ВО Мичуринский ГАУ
А. Ю. Околелов ФГБОУ ВО Мичуринский ГАУ

Ключевые слова: успех, психолого-педагогические приемы, образовательные технологии, уроки биологии

Аннотация

В статье актуализируются вопросы значения создания ситуации успеха для школьника. Приведены психолого–педагогические приемы и образовательные технологии, позволяющие сделать процесс обучения более интересным и эффективным на уроках биологии.