УГЛУБЛЁННОЕ ИЗУЧЕНИЕ АББРЕВИАЦИИ В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ  И ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ СПО

Н. В. Черникова; О. С. Нечаева; А. И. Короткова

Н. В. Черникова ФГБОУ ВО Мичуринский ГАУ
О. С. Нечаева ФГБОУ ВО Мичуринский ГАУ
А. И. Короткова ФГБОУ ВО Мичуринский ГАУ

Ключевые слова: аббревиация, аббревиатуры, продуктивный способ словообразования, авторская рабочая программа

Аннотация

Обучающиеся высших и средних профессиональных образовательных организаций должны не только иметь «школьные» сведения, включающие минимальную информацию об аббревиации, но и владеть систематизированными и глубокими знаниями об этом очень важном участке лексико-словообразовательной системы русского языка. В статье представлены отдельные материалы авторского курса «Аббревиация в русском языке», включение которого в образовательное пространство высшей школы и СПО будет способствовать углублению теоретических знаний обучающихся в области современного русского языка, формировать умение использовать аббревиатуры в письменной и устной речи, давать им оценку с точки зрения уместного/неуместного их использования в текстах разных стилей и жанров.