ЭТНООРИЕНТИРОВАННАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ НА КУРСЕ ДОВУЗОВСКОЙ ПОДГОТОВКИ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ В ФГБОУ ВО МИЧУРИНСКИЙ ГАУ
Ключевые слова:
русский язык как иностранный, этнопсихологическая характеристика, менталитет, полиэтническая группа, качество обучения, адаптация.
Аннотация
В статье рассматривается специфика организации работы преподавателя русского языка как иностранного в полиэтнических группах, где для повышения результативности обучения необходимо учитывать национальный аспект учащихся, их культуру, менталитет, стараться использовать на занятиях этноориентированный подход. Рассматриваются условия успешной адаптации иностранных студентов в российском образовательном пространстве.
