ПРОЕКТ КАК МЕТОД ФОРМИРОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАТИВНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ АГРАРНОГО ВУЗА

А. В. Медведев; Н. В. Мелехова; В. И. Мироненко

А. В. Медведев ФГБОУ ВО Мичуринский ГАУ
Н. В. Мелехова ФГБОУ ВО Мичуринский ГАУ
В. И. Мироненко ФГБОУ ВО Мичуринский ГАУ

Ключевые слова: компетентностный подход, информационно-коммуникативные компетенции, метод проектов, взаимодействие

Аннотация

В статье рассматривается вопрос активизации познавательной мотивации обучающихся в рамках компетентностного подхода в современном высшем образовании. Большое внимание уделено проекту как методу формирования информационно-коммуникативных компетенций обучающихся аграрного вуза.