ГРАФИЧЕСКИЕ ПЯТИМИНУТКИ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ОРФОГРАФИЧЕСКОЙ ЗОРКОСТИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

  • М. В. Юрьева ФГБОУ ВО Мичуринский ГАУ
  • М. М. Захарова ФГБОУ ВО Мичуринский ГАУ
Ключевые слова: навык грамотного письма обучающихся, учебная деятельность.

Аннотация

В статье рассматривается проблема формирования навыка грамотного письма у младших школьников.

Опубликован
2020-10-26
Раздел
Педагогические науки