МАТЕМАТИКА КАК СРЕДСТВО ЭСТЕТИЧЕСКОГО ВОСПРИЯТИЯ ПРОСТРАНСТВА

  • А. Ю. Муравьева ФГБОУ ВО Мичуринский ГАУ
  • Н. А. Гарминович ФГБОУ ВО Мичуринский ГАУ
Ключевые слова: математика, геометрия, эстетическое воспитание, пространственное мышление, симметрия

Аннотация

В статье характеризуется эстетическая составляющая математики как науки и как учебного предмета. Эстетическое воспитание школьников на уроке определяется эстетическим содержанием учебной дисциплины и методикой ее преподавания. Эстетическое содержание дисциплины кроется в особенностях соответствующей науки. Для математики такими особенностями являются абстрактность и дедуктивный характер, непреложность выводов,  единство частей и совершенство математического языка.

Опубликован
2020-07-02
Выпуск
Том 3 № 2 (2020)
Раздел
Мастерская публикаций (16+)