ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

  • Е. А. Тимохина ФГБОУ ВО Мичуринский ГАУ
  • С. А. Перышкова ФГБОУ ВО Мичуринский ГАУ
Ключевые слова: психолого-педагогическое сопровождение младших школьников, психологическая служба в образовании, психолого-педагогической компетентности

Аннотация

В статье рассмотрены особенности организации психолого-педагогического сопровождения процесса обучения младших школьников. Выделена проблема психолого-педагогической компетентности участников образовательных отношений.

Опубликован
2020-07-02
Выпуск
Том 3 № 2 (2020)
Раздел
Мастерская публикаций (16+)