ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ САМООЦЕНКИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

  • Е. О. Бакушкина ФГБОУ ВО Мичуринский ГАУ
  • М. С. Невзорова ФГБОУ ВО Мичуринский ГАУ
Ключевые слова: самооценка, коррекция, дифференцированная самооценка, диагностика, «Я-концепция»

Аннотация

В статье описаны особенности самооценки младших школьников, теоретические аспекты психолого-педагогической коррекции самооценки младших школьников; проведён анализ неадекватной самооценки младших школьников; предложены некоторые упражнения и игры для психолого-педагогической коррекции самооценки младших школьников.

Опубликован
2020-07-02
Раздел
Мастерская публикаций