ФОРМИРОВАНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ О МИРЕ ПРОФЕССИЙ НА ЗАНЯТИЯХ ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ

Н. В. Чернышева; Е. В. Кирпичева

Н. В. Чернышева ФГБОУ ВО Мичуринский ГАУ
Е. В. Кирпичева ФГБОУ ВО Мичуринский ГАУ

Ключевые слова: начальная профориентация, профессиональное самосознание, профессиональное самоопределение, дошкольный возраст

Аннотация

В статье рассматриваются возможности использования потенциала занятий по развитию речи в дошкольных образовательных организациях при проведении работы по начальной профориентации с дошкольниками.