ТРЕНИНГ КАК ТЕХНОЛОГИЯ ИНТЕРАКТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ ХИМИИ

  • Е. Е. Попова ФГБОУ ВО Мичуринский ГАУ
  • Ю. М. Жилина ФГБОУ ВО Мичуринский ГАУ
  • В. С. Баранов ФГБОУ ВО Мичуринский ГАУ
Ключевые слова: тренинговые технологии, расчетные задачи, химический эксперимент

Аннотация

В статье актуализируются вопросы организации тренинга на занятиях по химии в высшей школе. Тренинг рассматривается как систематическая целенаправленная деятельность, четко направленная на формирование практических компетенций у обучающихся.  

Опубликован
2020-03-25
Выпуск
Раздел
Научное событие