ИСПОЛЬЗОВАНИЕ АКТИВНЫХ ФОРМ ОРГАНИЗАЦИИ АУДИТОРНОЙ И ВНЕАУДИТОРНОЙ РАБОТЫ В ПРОЦЕССЕ ПРЕПОДАВАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ «БИОЛОГИЯ С ОСНОВАМИ ЭКОЛОГИИ» У СТУДЕНТОВ АГРАРНОГО ВУЗА
Abstract
В статье рассмотрены вопросы организации контактной и самостоятельной работы студентов, исходя из концепции ФГОС ВО нового поколения, которая нацеливает преподавателей на совершенствование форм организации учебного процесса в высшем учебном заведении.
