СВОЕОБРАЗИЕ МОТИВАЦИОННОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ВУЗА
Ключевые слова:
деятельность учебная, мотивация, профессиональная направленность, умения и навыки, самостоятельность, обучение через действие, мотивационное обеспечение
Аннотация
Одним из путей улучшения качества подготовки работников является обеспечение мотивации деятельности учебной обучающихся. Её основной особенностью служит профессиональная направленность. Каждый преподаватель должен искать возможности для осуществления связи преподаваемого предмета не только с конкретным направлением подготовки, но и акцентировать внимание на развитии средствами своего предмета таких знаний и умений, которые бы имели общепрофессиональный характер, создавали возможности для их переноса в разнообразные ситуации. В статье рассматривается ряд особенностей мотивационного обеспечения деятельности учебной обучающегося, их специфика и обусловленность различными факторами.
