ОБУЧЕНИЕ РЕФЕРИРОВАНИЮ, АННОТИРОВАНИЮ, НАПИСАНИЮ ДОКЛАДОВ И СТАТЕЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ СТАРШИХ КЛАССОВ НЕГУМАНИТАРНОГО ПРОФИЛЯ
Ключевые слова:
реферирование, аннотирование, элективный курс, исследовательская деятельность, навыки исследовательской работы, познавательный интерес
Аннотация
Цель настоящей статьи обеспечить обучающихся старших классов негуманитарного профиля необходимыми знаниями при написании рефератов, докладов, статей, составлении аннотаций. Неаутентичные / аутентичные тексты способны обеспечить школьников новой информацией по предметам естественно-математического профиля, расширить их базовые знания, улучшить лингвистическую подготовку. В данной статье представлены основные требования, принципы и критерии к написанию рефератов, докладов, статей и составлению аннотаций иноязычных текстов.
