ФОРМИРОВАНИЕ ИНТЕРПРЕТАЦИОННЫХ УМЕНИЙ У СТУДЕНТОВ-ФИЛОЛОГОВ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ВУЗОВ НА ОСНОВЕ ИНОЯЗЫЧНЫХ ТЕКСТОВ

  • А. А. Василевский ФГБОУ ВО Мичуринский ГАУ
  • Т. И. Базарова ФГБОУ ВО Мичуринский ГАУ
Ключевые слова: Умения, навыки, приемы обучения, иноязычные тексты

Аннотация

В настоящей работе раскрываются пути  и приемы формирования интерпретационных умений в процессе иноязычного обучения студентов-филологов педагогических вузов.

Опубликован
2019-12-09
Выпуск
Раздел
Научное событие