ШКОЛЬНОЕ КРАЕВЕДЕНИЕ В ПРОФОРИЕНТАЦИОННОЙ РАБОТЕ

Н. В. Толмачева; А. С. Трусова

Н. В. Толмачева ФГБОУ ВО Мичуринский ГАУ
А. С. Трусова ФГБОУ ВО Мичуринский ГАУ

Ключевые слова: Профориентационная работа, профессиональная ориентация, школьное краеведение, самоопределение учащихся

Аннотация

В данной работе рассматриваются основные проблемы гармоничного развития личности и индивидуализации процесса обучения. В статье отмечается, что проблема профессионального самоопределения учащихся во многом решается с помощью социальной адаптации школьников. Через историю края, события и явления, происходивших в родной местности, формируется готовность жить и трудиться на территории малой родины, проявляется гражданская позиция, активизируются действия, направленные на развитие социально-культурной и экономической среды.