АССЕРТИВНОСТЬ КАК РЕСУРС ПРОТИВ БУЛЛИНГА
Ключевые слова:
ассертивность, виктимность, буллинг, школьники, cоциальные навыки, образовательная среда.
Аннотация
В статье рассматривается ассертивность как важный психологический ресурс, способствующий профилактике и снижению проявлений буллинга в образовательной среде. Раскрывается сущность понятия ассертивности, детально описываются её ключевые компоненты, а также анализируется роль данного феномена в формировании безопасной психологической атмосферы в образовательном учреждении. Анализируется взаимосвязь между уровнем ассертивного поведения у детей и подростков и их уязвимостью к буллингу.
