ФОРМИРОВАНИЕ ГОТОВНОСТИ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ  К ДИАГНОСТИКЕ РЕЗУЛЬТАТОВ ПРОГРАММЫ ВОСПИТАНИЯ

Е. В. Кирпичева; А. В. Макаров; А. А. Кирпичева

Е. В. Кирпичева ФГБОУ ВО Мичуринский ГАУ
А. В. Макаров ФГБОУ ВО "Мичуринский государственный аграрный университет"
А. А. Кирпичева ФГБОУ ВО "Мичуринский государственный аграрный университет"

Ключевые слова: программа воспитания, диагностика, межличностные отношения, классный коллектив, педагогическая деятельность.

Аннотация

В статье поднимается проблема подготовки будущих педагогов к осуществлению воспитательной деятельности на основе анализа диагностики результатов программы воспитания в начальной школе; обосновывается состав педагогических компонентов диагностики воспитательных результатов; приводится краткий перечень методик педагогической диагностики и подробно анализируются возможности применения в диагностике результатов программы воспитания для изучения межличностных отношений школьников.