ФОРМИРОВАНИЕ ПАТРИОТИЧЕСКИХ ЧУВСТВ В ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ: ОТ ПРОСТЫХ ШАГОВ К ГЛУБИННОМУ ПОНИМАНИЮ
Аннотация
В статье анализируются теоретические основы и практические методы развития патриотизма у детей дошкольного возраста с использованием психолого-педагогических подходов, вовлекающих детей, педагогов, родителей и администрацию. Освещаются актуальность проблемы, методики, критерии оценки и рекомендации по реализации. Подчеркивается научная и практическая ценность исследования и его дальнейшие перспективы.
